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摘要:
由于当今科学技术水平不断提高,我国的信息化技术运用到各个领域中,教学便是其中受益的领域.作为一种较为新颖的教学模式,微课教学的教学时长少,教学内容有较强的目的性,此种教学模式收到广大师生的喜爱.而对于中职音乐教学,微课教学不仅能让学生快速有效地了解音乐知识,还能增大学生对音乐的学习兴致.本文将对微课教学的特点和对于以往的中职音乐教学的弊端进行分析,并对其运用的作用进行分析.
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文献信息
篇名 微课教学在中职音乐教学中的运用分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课教学 中职音乐 音乐教学 应用分析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 1805字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
中职音乐
音乐教学
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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