作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在全球经济一体化的时代背景下,各国之间的政治、经济、文化交流互动频繁,西方的思潮是鱼龙混杂,也随之而来.大学生处于青年时期,思想不够成熟,人生观和价值观还未成型,高校需要加强对大学生的教育和引导,尤其是加强中华优秀传统文化教育,帮助大学生练就一双慧眼,对外来思想文化能够进行理性判断和甄别.在外语专业教学中融入中华优秀传统文化教育内容,从思想观念、课程设置、教材内容、教师队伍等各方面全面探索外语专业教育与优秀传统文化教育深度融合的路径,以增强大学生中华民族文化自信意识,在跨文化交流中加大中国文化的话语权,把优秀的中华文化传播出去.
推荐文章
学前教育中华优秀传统文化教育课程的 建构路径与教育探索
中华优秀传统文化
学前教育课程
建构路径
价值导向
建议
新时代下地方高校中华优秀传统文化 教育与人才培养的融合路径探究
地方高校
新时代人才培养
中华优秀传统文化
高校传统文化教育与支持传统文化教育的教学策略研究
传统文化教育
教学策略
教学有效性
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校外语专业教学与中华优秀传统文化教育深度融合的可行路径研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 外语专业教学 优秀传统文化 深度融合
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 H319
字数 3968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桔华 13 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (9)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语专业教学
优秀传统文化
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
论文1v1指导