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摘要:
结合高职领域英语课程教学现状,老师们还应该在现有的工作中下更大的功夫,拓宽课堂的范围,帮助学生形成主动的、发散的学习习惯与模式,帮助他们在高职阶段有所收获,在未来能有一技傍身.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于提升学生职业能力的高职英语课程教学改革研究
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 文学
关键词 职业能力 高职英语 教学改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 H319.3|F560-4
字数 1695字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢华 湖南外贸职业学院商务外语学院 41 77 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
高职英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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chi
出版文献量(篇)
29695
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