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摘要:
随着课堂教学改革的不断深入,信息技术广泛应用于语文教育教学实践中。教学手段的革新,直接冲击着教与学的效率,影响着语文核心素养的有效落实,如何合理运用信息技术来提升小学生的语文核心素养,是语文教育工作者在教学中探索的问题。
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摭谈运用信息技术提升学生语文素养
信息技术
鉴赏能力
观察能力
想象能力
记忆能力
小学生信息技术学科核心素养的培养策略
小学信息技术
核心素养
课堂教学
浅谈小学生语文核心素养的培养
小学生
语文核心素养
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈运用信息技术提升小学生的语文核心素养
来源期刊 西部教育研究(陕西) 学科 教育
关键词 语文核心素养 语文教育教学 运用信息技术 课堂教学改革 小学生 有效落实 教学手段 语文教育工作者
年,卷(期) xbjyyjsx_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 孙旭艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
语文教育教学
运用信息技术
课堂教学改革
小学生
有效落实
教学手段
语文教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究(陕西)
月刊
西安市雁塔区融鑫路6号
出版文献量(篇)
1873
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