朗读是打开课文秘妙的“钥匙”

• 作者: 王文侠
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读能帮助学生理解课文,拉近与作者的距离,体会作者所表达的思想感情,还能陶冶学生的思想情操,净化学生的心灵,使他们潜移默化地受到思想教育和审美熏陶. 《丁香结》这篇课文的内容对小学生来说有点难懂.在孩子的心里,花都是美好的、可爱的,作者写花一般是为了表达对花的喜爱之情,可是这篇课文中的丁香花偏偏代表的是一种愁怨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文侠		1	0	0.0	0.0