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摘要:
自阳光体育运动推行以来,人们越加重视体育在教学过程中的作用。本文简单阐述了差异性教学在中学体育教学中应用的意义,重点探讨了其应用的方法策略,旨在提升中学生对体育学习的热情,增强其身体素质,并且希望能够给读者带来启发。
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文献信息
篇名 探讨差异性教学在中学体育教学中的应用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 差异性教学 中学体育教学 身体素质
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G63
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1 王钦明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
差异性教学
中学体育教学
身体素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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