分享式教学:小学生数学学习方式变革新探索

• 作者: 卓选民
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学生数学 学习方式 课堂改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学过程中,存在着教师在课堂上一手操办的现象,这不利于培养学生的合作探索精神.教师为改变现有的师生课堂关系,促使学生在课堂上通过合作学习的方式获取知识,可以采用分享式教学,以小组合作的方式,让学生在知识分享的过程中提高对知识的理解、运用、拓展延伸的能力.教师应通过实际的课堂实践,积极探索小学生数学学习方式的变革,通过形式多样的课堂实践活动,实现学生数学综合素质的提升.

作者信息

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1	卓选民		2	0	0.0	0.0