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核心素养视域下初中数学作业方式多元化的研究
核心素养视域下初中数学作业方式多元化的研究
作者:
褚丽勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
作业形式
多样化
摘要:
数学是一门实践和理论同等重要的学科,涉及很多丰富的数学理论知识和常识,对学生的"思维能力、数学想象能力"都有较高的要求.作为反馈课堂教学效果的作业,教师也同样需要给予重视.本文就从当前数学课堂的教学理念出发,研究了落实数学作业方式多元化的方式,以提高学生的数学学习能力,促进学生各项综合技能的发展和进步.
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高效课堂
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篇名
核心素养视域下初中数学作业方式多元化的研究
来源期刊
数学大世界(中旬版)
学科
关键词
核心素养
作业形式
多样化
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
学练研究
研究方向
页码范围
72
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1页
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语种
中文
DOI
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褚丽勤
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作业形式
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数学大世界(中旬版)
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