产教融合视域下中高职衔接计算机应用专业人才培养模式的实践研究

• 作者: 宋俊苏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 中高职衔接 计算机应用人才 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3336字
• 语种: 中文

摘要

在我国互联网技术快速发展的大背景下,我国计算机应用人才需求的缺口逐年增加,社会对就业的需求与高职教育有很强的相关性.针对目前社会对计算机应用人才的高需求,在中高职职业教育计算机应用专业教学衔接中,应用和教学一体化教学模式的采用不仅使学生计算机应用专业理论知识的实际应用技能大大提高,而且对学生岗位工作体验的提升、对岗位重点工作要求的掌握、对学生未来职业发展能力的提高帮助极大.简要分析产教融合视域下中高职职业教育计算机衔接应用人才的培养,以促使中高职职业教育计算机应用专业人才培养的质量得到有效提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋俊苏		11	17	3.0	4.0