关注孩子,写出精彩——小学语文写作教学浅探

• 作者: 古荷兰
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 写作教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.29.029

摘要

小学语文教学是培养学生语言表达能力的重要学习科目。而在对学生们的语言表达能力进行培养时，语文教师不仅可以通过阅读教学，也可以通过写作教学，让学生“写”出精彩，提高小学生们的书面表达能力。所以，小学语文教师要在写作教学中，将学生作为核心，并以学生们为切入点，优化小学语文写作教学，提高课堂的教学质量。