ESI学科分析助推“潜力学科”发展的实践与探索——以嘉兴学院图书馆为例

• 作者: 沈璐
• 来源期刊: 中文科技期刊数据库(全文版)图书情报
• 学科: 社会科学
• 关键词: ESI学科分析 潜力学科 高校图书馆 信息服务
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 00169-00172
• 页数: 4页
• 分类号: G353

摘要

本文对嘉兴学院近十年ESI论文进行数据梳理,从学科发展、院系贡献、来源期刊三个维度对化学、工程学和数学三个ESI“潜力学科”进行评估。基于分析结果,从基础保障、科研支持、决策参考和前瞻导向四个分支构建学科发展需求网络,实践图书馆与学校、院系、学科团队、科研人员联动合作的服务模式,最后对图书馆信息服务助推“潜力学科”发展提出相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈璐	嘉兴学院图书馆	2	0	0.0	0.0