"基于农业生产过程"的理实一体化教学模式研究 ——以庄浪县职业教育中心现代农艺专业为例

• 作者: 笙李祎
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 现代农艺专业 理实一体化 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

"基于农业生产过程"的理实一体化教学模式其实质是基于"生产过程导向"的教学,是按照农业时令安排与农业生产规律吻合的课程内容,进行学习领域和学习情境设计;并按照提出任务、分析任务、明确任务、实施任务、评价任务、总结任务等六个步骤实施的教学.模式提高了现代农艺专业课堂教学效益,促进了专业、教师和学生的共同提高与发展.