参与“推进课堂变革活动”的几点体会

• 作者: 宋晓玲
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 课堂变革 教学设计 学生发展
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 69-70,72
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

课堂变革是时代潮流,是大势所趋.银川市教科所连续三年组织的推进课堂变革活动,无疑是走在了前列.通过这样一种大型的、连续的活动,目的是显而易见的,就是重塑师生角色,重组课堂结构,重建学习文化,重设教学支点,促使一线教师在课堂教学中设计出能让学生多参与、合作的有效活动,从而激发出学生的学习兴趣,释放学生潜能,打造出高效、智慧的课堂.