小学数学教学中如何构建参与型课堂

• 作者: 柏小芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 参与型 课堂 学习
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改不断推进,把学生参与学习提升到很高的地位,也很注重能力提高,这促使小学数学教学课堂的改革需要加快进行.为了使小学生在参与数学学习的过程中发展自己的情感、学会表达自己的态度和需求,在将来的生活中学会多方面努力,实现新课标预设的目标,推进有效的教学方式变革,我校开展了参与型的课堂构建,力求发挥其在学生学习和能力发展方面的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏小芳		1	0	0.0	0.0