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摘要:
项目化课程改革已成为高职院校课程建设中的一个重要改革环节,文章从高职院校公共英语项目化课程建设中遇到的问题出发,着眼于课程建设定位、系统化教学设计、项目化课程全过程动态监控等方面探讨解决问题的应对之策,从而推动高职院校公共英语项目化课程顺利实施.
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公共英语
项目化教学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职公共英语项目化课程改革中存在的问题及优化策略
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 高职公共英语 项目化课程 优化策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G712
字数 4047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚红 28 2 1.0 1.0
2 刘静 13 7 1.0 2.0
3 李弦青 7 0 0.0 0.0
4 俞娴 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职公共英语
项目化课程
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
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