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摘要:
写作能力对于一门语言类的科目的重要性不言而喻,而英语作为当前世界上实用性最高的语言,学习英语是必要的,其中写作能力更是重中之重。教师要寻找可以提升学生写作能力的教学方法,以提升学生的语言能力。让学生认识更多的单词,积累更多的英语知识,熟悉写作中的语法知识。本文就如何开展初中英语的写作教学展开研究。1.初中英语教学的基础1.1教学方式多变在传统的初中英语教学方式下,大部分的初中英语教师都很重视培养学生的记忆能力。
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探究
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文献信息
篇名 初中英语写作教学有效策略
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语写作教学 初中英语教师 日记写作 初中英语教学 初中学生 写作能力 有效策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.41
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1 邵鑫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语写作教学
初中英语教师
日记写作
初中英语教学
初中学生
写作能力
有效策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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