语义韵词汇教学与习得研究启示

• 作者: 兰溪 罗进
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 语料库语言学 语义韵 语言教学和习得 跨学科研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 242-244
• 页数: 3页
• 分类号: H0
• 字数: 5153字
• 语种: 中文

摘要

语义韵是语料库语言学最有价值的重要成果之一,对语言教学和习得有重要的启发和指导意义.该文揭示了语义韵对语言学习的重要性.从词项列表、多词单位、体裁、二语词汇知识方面,对语言教学与习得问题进行探讨,指出语义韵理论和教学实践之间存在巨大差距,由此在语义韵教学与习得方面留下了一些亟待解决的问题.文章最后指出语义韵对语言学习影响的研究应该是跨学科研究,并且针对语义韵教学与习得提出了一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗进	四川外国语大学成都学院英语教育学院	7	1	1.0	1.0
2	兰溪	四川外国语大学成都学院英语教育学院	3	0	0.0	0.0