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摘要:
众所周知,思维导图是高中英语阅读教学中不可或缺的内容.因此,基于目前高中英语阅读教学工作情况上,紧密结合近年来思维导图应用特点,充分明确新课改对其提出的要求,深入探索思维导图的有效应用策略,以期不断提高教学质量,增强教学效果,已成为现阶段广大高中英语教育工作者值得深思的问题.
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文献信息
篇名 思维导图下高中英语阅读教学思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 思维导图 高中英语阅读教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 543字 语种 中文
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1 魏培利 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
高中英语阅读教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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