优化初中数学课堂教学的策略

• 作者: 杨国忠
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 数学教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0212-0212
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中数学教学内容比较抽象,导致部分学生在学习过程中难以高效学习知识点,对此,教师在讲解教学内容时要注重运用生活化教学法、互动教学法、鼓励性教学法以及运用多媒体技术辅助数学教学,通过运用多元化的教学方法使学生主动学习数学知识,并促使学生高效学习知识点,从而提高学生学习效率,以及提升数学教学效率和教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国忠	惠水县宁旺中心学校	1	0	0.0	0.0