小学高段语文教学资源的合理整合

• 作者: 肖莉
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学资源 整合策略
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2020,（4）
• 页码范围: 00045-00045
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

要想让学生扎实地掌握知识，并且快乐有趣地学习语文，作为语文老师，我们应该想办法让学生快乐地获取知识，提高课堂效率，因此教师应该合理整合语文教学资源。本文就此介绍一下笔者的语文教学资源整合方法，望有所帮助。

作者信息

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1	肖莉		3	0	0.0	0.0