以"核心素养"为本的课堂教学改革

• 作者: 何云 崔永利
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2867字
• 语种: 中文

摘要

该文梳理了核心素养、学科核心素养与学生核心素养等问题,并提出了在课堂教学中落实核心素养的做法:"基于知识的横向联系的整体化教学、基于知识纵向联系的主题化教学、基于知识的横纵联系的问题化教学、基于学生差异化需求的分层教学、基于迁移能力形成的情景化教学",并对核心素养下课堂教学中的问题及需要处理的几个关系进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔永利		1	0	0.0	0.0