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以德促行创新班级管理
以德促行创新班级管理
作者:
车玉桂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
德育
教师行为
摘要:
随着新课改的不断深入,对小学教师提出了更高要求.作为班级和学校大小活动的组织者、家校联系的沟通者,一是要求教师要有良好的道德修养,二是要求教师要能够创新班级管理模式,引导学生养成良好的行为习惯,从而形成班级良好的班风、学风,以促进学生健康全面发展.
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文献信息
篇名
以德促行创新班级管理
来源期刊
天津教育(中、下旬刊)
学科
教育
关键词
班级管理
德育
教师行为
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
班主任
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G635.1
字数
语种
中文
DOI
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车玉桂
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德育
教师行为
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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