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摘要:
国内虚拟现实行业的飞速发展,逐渐凸显出虚拟现实人才的匮乏。分析了当前虚拟现实方向人才培养现状和存在的问题,包括专业课程学的广泛但缺乏综合应用、理论未能发挥指导实践的作用、项目教学中项目的真实性和完整性差等问题。探索以专业技能竞赛为切入点,运用赛制补充教学、将竞赛项目融入《Unity3D案例分析实操》等具体课程的实践教学中、优化教学方法等措施,从而补充和完善虚拟现实课程实践教学内容,通过赛教融合,强化人才培养。
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文献信息
篇名 高职院校虚拟现实课程结合技能竞赛开展实践教学的探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 VR 虚拟现实 技能竞赛 实践教学 UNITY3D
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 TP319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉环 合肥职业技术学院信息工程与传媒学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
VR
虚拟现实
技能竞赛
实践教学
UNITY3D
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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