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摘要:
针对二本院校中应用型人才的特点,分析了《数据结构》教学中存在的问题,针对不同的专业分类、分层展开教学活动;并以《数据结构》教学为例,阐述了"集中教学+微课学习+课程实践"教学模式,对这种教学模式进行探讨,以提高教学效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于应用型人才目标培养下《数据结构》课堂教学的探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 数据结构 集中教学 微课 课程实践
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 4904字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.2.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易法令 13 13 2.0 3.0
2 熊伟 3 1 1.0 1.0
3 张皓明 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
集中教学
微课
课程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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