实验中拓展数学 动手中提升思维——《乘法方块翻翻乐》实验案例及评析

• 作者: 黄进峰
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 数学实验 案例 思维发展
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 1863字
• 语种: 中文

摘要

随着以学生为主体的教育理念兴起,发展出了许多新式教学方法,实验教学就是其中一种.实验教学不同于传统教学的地方在于它更有利于学生数学思维的发展,本文结合数学实验案例谈谈怎么设计数学实验学案、如何引导学生的思维发展等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄进峰		3	0	0.0	0.0