大数据背景下提升语法意识的中学语法教学模式探究

• 作者: 洪蕾
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 语法教学 教学模式 混合教学 语法意识提升
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

随着信息科学技术的迅速发展,大数据时代已经来临.在大数据环境下,中学英语语法教学也发生了创新和变化.该文在大数据和现代信息化技术背景下,从三个阶段:课前、课中和课后,探讨混合教学模式的具体实施,从而形成多模态、多媒体、多环境的语法教学,改善英语语法教学,提升语法意识.