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摘要:
新能源汽车专业建立具备紧迫性,培育新能源汽车技术人员不仅是我国发展的需要,也是中职学校顺应我国汽车产业升级转型、国家经济发展的重要保证。中职学校开设新能源汽车专业还处于专业技术的初级阶段建设阶段和逐步改进完善的阶段。
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新能源汽车
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中职新能源汽车专业师资队伍建设有效途径的探究
中职学校
新能源汽车
师资队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新能源背景下中职学校汽车专业发展探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 交通运输
关键词 新能源汽车 专业建设 师资队伍 课程体系
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号 U469
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1 罗兰 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新能源汽车
专业建设
师资队伍
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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0
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