作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于初中英语教学来说,阅读一直都是其中非常重要的部分。然而许多学生在进行阅读练习的时候,由于多方面因素存在,导致学习效果不佳。因此教师理应针对阅读教学方面展开深入研究,通过合理的措施,提升教学水平,增强学生们的综合能力。
推荐文章
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议初中英语教学中的阅读教学
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 初中英语教学 阅读教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧芹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导