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英美文学作品在初中英语教学中的渗透
英美文学作品在初中英语教学中的渗透
作者:
赵丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英美文学作品
初中英语
渗透策略
摘要:
随着社会经济的全球化,国际之间的联系越来越密切,英语作为国际语言得到了广泛的应用.在新课改背景下的初中英语教学中,为了进一步提高学生的英语水平以及学生的跨文化素养,教师可以在教学中渗透英美文学作品,在拓展学生知识视野的同时,让学生意识到语言交际上的文化差异,深刻感受西方文学作品中的人文情怀,以及英语的语言魅力,从而有效加强学生的学习效果,提升学生的英语综合素质.本文从现状和意义出发,对英美文学作品在初中英语教学中的渗透策略,进行了详细的分析和探讨.
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篇名
英美文学作品在初中英语教学中的渗透
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
英美文学作品
初中英语
渗透策略
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
397
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1页
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中文
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初中英语
渗透策略
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文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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