"以赛促学",提升高职商务英语专业学生听说能力的探索

• 作者: 黄晓燕
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 以赛促学 高职商务英语专业 第二课堂 竞赛 语言实践
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3651字
• 语种: 中文

摘要

在经济全球化日益加深、互联网经济快速发展的形势下,在"一带一路"的时代背景下,应用型高技能人才需求量越来越大.高职商务英语教育应以就业为导向,突出英语的实用性,注重提升学生的英语听说能力."以赛促学"实践教学模式的引入,将课堂教学与第二课堂竞赛结合起来,将语言技能与专业知识融于竞赛之中,使竞赛成为学生语言实践的平台,极大地增加了语言练习与实践的机会,有效地提高了学生的英语听说能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓燕		6	2	1.0	1.0