“学导练”教学模式中提高化学核心素养

• 作者: 谢源清
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 学导练 高中化学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓“学导练”就是从学生自学、教师引导、巩固练习三个方面着手提出的改革创新的教学模式,这是一种将学生放在教学的主导位置、将教师放在辅导位置的教学模式,有利于减少教师的教学难度以及学生的学习负担.因此,本文将以高中化学教学为着手点,对“学导练”模式在教学课堂中的应用以及对高中生化学核心素养的提高做出探索研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢源清		2	0	0.0	0.0