《资产评估》课程教学方法改革探讨

• 作者: 李盼盼
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 《资产评估》 课程改革 案例教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.02.083

摘要

资产评估课程涉及的知识内容较为广泛,专业术语较多,学生在学习时会遇到诸多困难.教师在课堂教学时可进行案例教学等,对相关案例进行剖析,引导学生查阅资料,进行讨论,能够帮助学生更好地了解资产评估实务,加深学生对理论知识的学习和理解.除此之外,利用评估软件,进行综合性较强的练习,模拟评估实践工作,鼓励授课教师到评估机构接触实务工作,以此促进理论与实践的结合,更好地进行课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李盼盼		4	1	1.0	1.0