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沉心思变笃行进取
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摘要：
教师由入格发展到教学骨干,知足常乐中放弃进取.针对这种状况,"常青树计划"导师笃学不懈的专业精神促进了懈怠者知不足而进取,自觉走上锐意创新、专业精进之路.
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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