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摘要:
随着经济的发展,教育的进步,社会对高校辅导员的工作模式提出新的要求,传统的辅导员工作模式下,辅导员是一名管理者,只对学生进行单方面的管理而缺乏对学生的引导,导致学生缺乏主动性,真实的需求得不到满足,在此情况下,高校辅导员工作模式急需转变.文章就高校辅导员工作模式转变的必要性、服务型学生工作模式的定义、高校辅导员向服务型学生工作模式的转变及实施效果展开了探讨.
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文献信息
篇名 探索高校辅导员向服务型学生工作模式的转变及实施效果
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 辅导员 服务型 工作模式 转变 实施效果
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 3450字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
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辅导员
服务型
工作模式
转变
实施效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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