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探索高校辅导员向服务型学生工作模式的转变及实施效果
探索高校辅导员向服务型学生工作模式的转变及实施效果
作者:
罗静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
辅导员
服务型
工作模式
转变
实施效果
摘要:
随着经济的发展,教育的进步,社会对高校辅导员的工作模式提出新的要求,传统的辅导员工作模式下,辅导员是一名管理者,只对学生进行单方面的管理而缺乏对学生的引导,导致学生缺乏主动性,真实的需求得不到满足,在此情况下,高校辅导员工作模式急需转变.文章就高校辅导员工作模式转变的必要性、服务型学生工作模式的定义、高校辅导员向服务型学生工作模式的转变及实施效果展开了探讨.
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探索高校辅导员向服务型学生工作模式的转变及实施效果
来源期刊
大众标准化
学科
关键词
辅导员
服务型
工作模式
转变
实施效果
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
字数
3450字
语种
中文
DOI
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罗静
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大众标准化
主办单位:
山西省质量技术监督信息所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1350
CN:
14-1101/T
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路106号
邮发代号:
22-23
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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