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摘要:
近年来,高职阶段的教育职业化和国际化的程度日益加深,在此背景下,高职教育中课程思政的重要性毋庸置疑,并给高职院校的教师提出了新的要求,需要在结合学科和专业特征的同时,提高学生的思想政治水平.在公共基础课——高职英语的教学中,教师在进行外语教学和跨文化教育的同时,更应该帮助学生树立正确的民族文化观念,提高自身的课程思政意识,高质量地开展和推进高职英语教学中的思想政治教育.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职英语教学中的课程思政教育浅探
来源期刊 现代英语 学科
关键词 课程思政 高职教育 英语教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 H319|G718.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职教育
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
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964
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