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摘要:
通过本篇文章分析投入学习理论的主要特征,通过前期方案制定、中期实践开展、后期分析总结、汇总报告,4个阶段开展交互式计算机辅助翻译教学模式.
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文献信息
篇名 基于投入学习理论的计算机辅助翻译教学模式初探
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 翻译教学模式 计算机 学生
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 H319
字数 3923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
翻译教学模式
计算机
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