微课在初中物理教学中的运用策略与模式

• 作者: 郭丽君
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学策略 课例
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 精准教学
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G623.56
• 语种: 中文

摘要

教育进入信息化时代,微课因为其短小、直观、便捷、针对性强的特点,受到一线师生的青睐,在教学实践中被广泛使用.初中物理教学中,有了微课的助力,解决了很多时间空间上的限制和障碍.研究微课在物理教学中的运用策略,课例模式,有助于提升教学的质量.