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摘要:
本文主要针对整合课程内分泌系统的实验教学要求,对胰岛素降低血糖效应进行了综合性的实验设计与思考,并对其进行了教学实践.结合实验教学表明,该实验操作简便、实验效果明显、耗时短,学生对实验的兴趣浓厚,可充分调动学生的动手、观察、合作积极性,利于培养学生的综合分析问题、创新思维和临床思维能力.
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实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学整合课程综合性实验设计与实践(以胰岛素为例)
来源期刊 医学美学美容 学科
关键词 胰岛素效应 综合性实验设计 实践
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2107字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛慧 三峡大学医学院 31 104 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
胰岛素效应
综合性实验设计
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学美学美容
半月刊
1004-4949
61-1231/R
大32开
陕西省西安市新科路1号
52-203
1992
chi
出版文献量(篇)
14275
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10
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941
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