"互联网+"时代下,国内外大学艺术教育手段和模式比较研究

• 作者: 钟华勇
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 艺术教育 专业艺术教育 通识艺术教育 体验式教育
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 关注思考
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

基于"互联网+"时代,对国内外高校艺术教育手段和模式现状作对比分析.对比分析了国内外高校信息化建设背景,从艺术教育的培养目标、教学手段和艺术教育模式以及相关政策的角度,分析了国内外典型高校艺术教育的特点.国外高校信息化校园建设智能化和融合度较高,国内的移动互联网+艺术教育方式更灵活多变,国内与国外的艺术教育培养目标、教学方法和教育模式有很大不同.新时代下艺术教育内容、方法、理念和模式正经历着新的变革,该对比分析对国内高校艺术教育的"互联网+"意识、学科建设和人才培养有所借鉴和启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟华勇		2	0	0.0	0.0