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摘要:
互联网时代拓宽了职业院校的教育广度和深度,延伸了职业教育的范畴,使职业教育得到更好的发展。然而在远程课程教学模式构建中,却存在诸多的教育问题,不仅难以发挥远程教学的功能,更影响到课堂教学的质量。文章结合远程课程教学模式的理论内涵,探析远程课程所存在的问题,提出相应的教学模式构建策略。
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文献信息
篇名 互联网时代职业院校远程课程教学模式构建探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 互联网时代 职业院校 远程课程教学模式
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 青年学人
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.14.0057
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
职业院校
远程课程教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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