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摘要:
随着市场经济的不断发展,传统教学模式已经不能满足当前社会对人才的教育需求,"理论+实践"型人才逐渐成为带动社会发展的中流砥柱.行动导向教学法作为一种新型教学方法,将其应用于混凝土结构平法识图课程中,理论与实践教学并重,契合了当前社会对人才的需求,教学效果也得到明显提升,本文做详细阐述.
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文献信息
篇名 混凝土结构平法识图课程中行动导向教学法的应用
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 混凝土结构平法识图课程 行动导向教学法 应用 效果
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
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1 刘园园 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混凝土结构平法识图课程
行动导向教学法
应用
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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4358
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