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"翻转课堂"在开放大学公共英语教学中的应用
"翻转课堂"在开放大学公共英语教学中的应用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
"翻转课堂"是对原有课程教学结构进行转变,使教育资源通过课程教学设定实现高效率整合,增强实际教学效用.文章以翻转课堂特性为切入点,分析了当前开放大学公共英语教学现状,并对"翻转课堂"模式在开放大学公共英语教学中的应用进行研究.
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文献信息
| 篇名 | "翻转课堂"在开放大学公共英语教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 吉林广播电视大学学报 | 学科 | |
| 关键词 | 翻转课堂 开放大学 公共英语 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（12） | 所属期刊栏目 | 开放大学建设研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-30 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319.9 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7508.2020.12.013 | ||
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位：
吉林广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-7508
CN：
22-1297/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市人民大街6815号
邮发代号：
12-363
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
10376
总下载数（次）
34
总被引数（次）
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