作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂是对传统教学模式的革命,它颠覆了传统的"老师教、学生学"的上课方式,学生成了课堂的主人,掌握了学习的主动权,老师的工作重心则放在制作视频和引导学生的思考上.翻转课堂的使用大大提高了学生学习的兴趣和积极性.但是,它还不是一种最成熟、最完善的教学方式,还需要在实践中不断探索和改进.
推荐文章
中职思政课教学中的问题及对策
中职
思政课
教学
对策
"线上讨论"教学模式在思政课教学中应用的探索
线上讨论
研讨+实践+论证
思政课改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职思政课采用"翻转课堂"教学模式的探索
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 翻转课堂 思政课 教师 学生
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 产教融合
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 2833字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文馨 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
思政课
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导