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摘要:
在当前的高中英语教学过程中,英语阅读占据着举足轻重的地位和作用。然而,它始终是学生的一个重点和难点,很多学生存在明显的阅读障碍。本文就重对高中英语阅读障碍的现状及分析作出以下的探讨。
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阅读教学
问题
对策
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中存在的问题及对策
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语 阅读障碍 现状
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.043
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读障碍
现状
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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