大学生临床技能大赛对外科临床教学的启示

• 作者: 刘晗 杜捷
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 临床技能大赛 外科临床教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.09.181

摘要

为提高外科临床教学质量,通过临床技能大赛分析,医学生在外科考试中出现临床操作不规范,缺乏人文素养等问题,医学生少数人参加临床技能竞赛,不能独立完成临床技能操作,提出相应的解决策略,需加强教学地基临床实践教学体系建设,打造专业师资队伍,提高外科临床教学质量,争取在技能大赛中取得更好成绩,更全面的培养合格的医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜捷		7	8	1.0	2.0
2	刘晗		9	33	4.0	5.0