情动于中而形于言——《送东阳马生序》教学思考

• 作者: 夏梦薇
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 《送东阳马生序》 情 言
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

相对于"怎么教","教什么"对一堂课而言,往往是一个更为关键的问题。以《送东阳马生序》为例,首先明确适宜的教学内容,并在此基础上,运用多样的教学手法,联系学生的生活经验。通过"情"与"言"的沟通联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏梦薇		1	0	0.0	0.0