网络平台优势互补 融合妙用如鱼得水

• 作者: 黄红云
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 数字教育资源 师徒结对 网络平台 教学融合 优秀团队 义务教育质量 优势互补
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

2019年6月23日,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,促进信息技术与教育教学融合应用,推进"教育+互联网"发展,按照服务教师教学、服务学生学习、服务学校管理的要求,建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系。为加快推进教育现代化,办好人民满意的教育,泉州市晋光小学积极启动网络校本研修活动,通过组建优秀团队、启动研修仪式、组织师徒结对、拟定研修方案、创建多种学习网络平台,大胆探索,有序融合,有效提升了校本研修的质量与效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红云		4	0	0.0	0.0