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摘要:
以问题为主线即为问题主线教学法,在教学过程中贯穿问题的一种授课方式。此种教学法具有极强的针对性,利用问题老师可以对学生的逻辑思维方向进行引导,为学习历史知识提供主线,进而将历史课堂效率提升。对此,文本以“问题主线”教学法在初中历史课堂中运用的有关内容进行了概述。
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文献信息
篇名 基于“问题主线”法谈初中历史课堂教学
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 问题主线 初中历史 课堂应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0145-0145
页数 1页 分类号 I
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1 李维英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题主线
初中历史
课堂应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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