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摘要:
幼儿文学作品的欣赏,是学前儿童语言教育的重要组成部分.幼儿文学作品存储了大量的语言信息,是幼儿教师进行语言教学活动的珍贵资源.如何充分发挥幼儿文学作品在学前儿童语言教育中的重要作用,促进幼儿的语言能力发展,是每一位幼儿文学研究者深入探究的问题.
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文献信息
篇名 浅析幼儿文学对学前儿童语言教育的功效
来源期刊 国际援助 学科
关键词 学前语言教育 幼儿文学 教学方法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 74,76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.05.055
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研究主题发展历程
节点文献
学前语言教育
幼儿文学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
2874
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