浅谈小学数学教学中美育的渗透

• 作者: 刘秀伟
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 渗透美育 育人效应 理智美 素质教育中 学生的全面发展 实施美育 自然美
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

渗透美育教育是素质教育中比较重要的部分,即能提高学生的审美观念,而且能非常有效地提高教学质量,促进学生的全面发展。数学教学也是实施美育的重要途径,但数学美不像自然美、艺术美那样鲜明、亮丽和潇洒,甚至也不像其他社会美那样直观和具体,它抽象、严谨、深沉、含蓄,是典型的理智美。那么,怎样在课堂上使数学所蕴含的美育能量得以释放,从而产生良好的育人效应呢?

作者信息

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1	刘秀伟		1	0	0.0	0.0